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现代化学实验基础课程的基本原理及课程简介

现代化学实验基础课程的基本原理及课程简介

《现代化学实验基础》是化学系大一年级的化学实验通识课程，一学年完成，计108学时（周学时3）。内容包括，绪论篇、基础篇、反应篇、分离篇、分析篇、合成篇、研究篇、综合篇和发展篇。实验内容按操作点分为以下9个单元：

1、实验室基本操作
（1）仪器认领、洗涤和干燥；（2）玻璃工基础——灯的使用和玻璃管加工；（3）称量训练——分析天平的使用；（4）常用气体的制备训练——二氧化碳分子量的测定；（5）滴定操作——酸碱溶液的体积比较；（6）物质的分离提纯——硝酸钾的制备与提纯；（7）熔点和沸点的测定。

2、化学反应实验
（1）电离平衡与沉淀平衡；（2）氧化还原与电化学；（3）配位平衡；（4）蔗糖水解反应速率常数的测定。

3、分离与提纯基本操作
（1）部分常见阳离子的分离和鉴定；（2）有机物的重结晶与过滤；（3）蒸馏与折光率的测定；（4）色谱法—柱色谱技术。

4、定量分析基本操作实验
（1）尿素中含氮量的分析；（2）洗衣粉中聚磷酸盐含量的测定。

5、化学合成实验基本技能
（1）试剂级氯化钠的制备；（2）阿司匹林的制备；（3）有机玻璃（聚甲基丙烯酸甲酯）的制备；（4）溶胶的制备与性质。

6、综合性实验训练
（1）碳酸钠制备与氯化铵回收（2）从印刷电路烂版液制备五水硫酸铜；（3）硫酸亚铁铵的制备。

7、研究性实验训练
（1）电解水演示实验的研究；（2）测定硝酸钾在水中溶解度的方法研究。

8、提高性实验实验
（1） 计算机辅助中和热的测定；
（2） 微型化实验测定碘化钾与过硫酸铵反应动力学参数
本课程的教学重点和难点：实验基本操作的规范化、系统性。因为大一学生基本实验能力的参差不齐，给统一的实验教学带来一定困难。“万事开头难”，规范化实验操作的掌握和整体实验能力的提高很好地促进了综合性、研究性和提高性实验训练的教学。
《现代化学实验基础》是化学系学生的第一门实验课，其特点就是对刚刚进入大学的新生在一级学科水平上进行“打底”，能使他在学完本课程后对化学实验有一个整体上的认识和了解，为他们以后在二级学科水平上进一步学习奠定良好的基础。

发布日期：2008-6-14　【返回】